Sınav; kent genelinde belirlenen 14 okulda gerçekleştirilirken, 2 özel öğrenci ise sınava evlerinde girdi. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen bursluluk sınavı kapsamında öğrenciler, sabah saatlerinde sınav merkezlerine gelerek sınav heyecanı yaşadı. Öğrenci velileri ise okul bahçesinde bekledi. Sınav süresi ise 100 dakika olarak başladı.

Öte yandan, bursluluk sınavı sonuçlarının 1 Haziran tarihinde açıklanacağı bildirildi.

Kongre, kapsayıcı eğitim alanında güncel araştırmaların paylaşılmasına ve bilimsel etkileşimin güçlenmesine katkı sunan uluslararası bir platform niteliği taşıdı. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi ev sahipliğinde ve Maltepe İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle gerçekleşen kongrenin 18 Nisan Cumartesi günü gerçekleştirilen oturumunda, "Mesleki Ortaöğretimde Engelli Bakımı Ders Kitabının Kapsayıcı Eğitim Bağlamında İncelenmesi: Söylem ve Evrensel Tasarım Temelli Bir Doküman Analizi" başlıklı bildiri; Tarih öğretmeni Oğuzhan Sakarya, 11/B sınıfı öğrencilerimiz Baran Yiğit ve Murat Özayvaz tarafından sunuldu. Bu katılım, okul açısından yalnızca bir kongre temsili değil; öğrencilerin bilimsel düşünme, araştırma yapma, akademik sunum hazırlama ve bilimsel bir ortamda kendilerini ifade etme becerilerini ortaya koymaları bakımından da önemli bir kazanım oldu. Özellikle Baran Yiğit ve Murat Özayvaz’ın, uluslararası nitelik taşıyan bir sempozyumda bildiri sunmaları, öğrencilerin akademik gelişimi ve özgüveni açısından gurur verici bir başarı olarak öne çıktı. Sempozyum kapsamında İstanbul’un tarihi değere sahip mekânlarına gezi düzenlendi.

Kurul Başkanı Güven’den teşekkür

Sempozyum Bilim Kurulu Başkanı Doç. Dr. Gülçin Güven; öğrencilerin sunumunun ardından yaptığı değerlendirmede, lise düzeyinde olup böylesine akademik bir hazırlık ve sunum yeterliği gösteren öğrencilerle karşılaşmanın kendisinde hem hayret, hem de büyük bir memnuniyet oluşturduğunu belirtti. Baran Yiğit ve Murat Özayvaz’ın ortaya koyduğu akademik performansın son derece kıymetli olduğunu vurgulayan Güven, öğrencileri bu motivasyon, disiplin ve araştırma isteğiyle yollarına devam ettikleri sürece akademik anlamda önlerinin çok açık olduğunu ifade etti. Gençlerin ortaya koyduğu azim, çalışkanlık ve bilimsel ciddiyetin geleceğe dair en güçlü umut kaynaklarından biri olduğunu belirten Güven, bu nitelikli duruşun kendisinde büyük bir gurur ve mutluluk oluşturduğunu dile getirerek öğrencileri tebrik etti.

Bahçeşehir Şehit Mehmet Armağan Alper İlkokulu 3/B sınıfından 18 öğrencinin katıldığı ziyarette Jandarma personeli öğrencileri ilgiyle karşıladı. Öğrenciler gezi boyunca Jandarmanın kullandığı araç ve gereçleri inceleyerek bilgi aldı. Eğitimli köpekleri yakından gören çocuklar, köpeklere mama verip sevdi. Toplantı salonunda İl Jandarma Komutanı Albay Cezmi Yalınkılıç ile bir araya gelen minikler çeşitli sorular sordu ardından eğitici çizgi film izledi.

Ziyaretin en heyecan verici anı ise Temsili Makam Devri töreninde yaşandı. 23 Nisan dolayısıyla sınıfın iki öğrencisi bir günlüğüne İl Jandarma Komutanlığı makamına oturdu.

Öğrencilerden Sait Akif Polat makama oturarak yazdığı mektubu okudu. Mektubunda "Bugün burada olmak benim için çok heyecan verici. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı armağan eden Mustafa Kemal Atatürk’e çok teşekkür ediyorum. Bu özel günde Jandarma koltuğuna oturmak benim için büyük gurur. Sizler gece gündüz çalışarak bizi koruyorsunuz. Bu yüzden kendimizi güvende hissediyoruz. Çok teşekkür ediyoruz. Sizin sayenizde daha güzel bir çevrede yaşıyoruz. Jandarmaları çok seviyoruz" dedi.

Berk Efe Kanbur ise "Jandarma olmak, vatanı korumak çok önemli bir görev. Biz de büyüyünce sizler gibi ülkemize vatanımıza hizmet edeceğiz. Kahraman Ayla Öğretmenimize ve şehitlerimize Allah’tan rahmet diliyorum. Tüm öğretmenlerimizi çok seviyorum" ifadelerini kullandı.

Birlikte hatıra fotoğrafının çekilmesinin ardından program sona erdi.

Okul Müdürü Oktay Turinay tarafından yapılan duyuruda şu ifadelere yer verildi:

"Öğretmenlerimizle görüşmek için mutlaka https://okul randevu.meb.gov.tr/ adresi üzerinden randevu alınız. Randevusu olmayan veli kesinlikle içeri alınmayacaktır. Görüşmeye gelirken mutlaka kimliğinizi getiriniz. Geçerli görülen sebeplerden dolayı eve gitmesi gereken öğrenciyi güvenlik kulübesi önünde bekleyiniz. Hiçbir şekilde katlara çıkmanıza ve sınıflara girilmesine izin verilmeyecektir. Hastane randevusu olan öğrencinin randevu günü okula gelmesine gerek yoktur. Sonraki iş günü raporunu ve sevkini ilgili müdür yardımcısına teslim eder. Özel nedenlerden dolayı izin almanız gerekiyorsa öğrencinin anne ve babası gelmesi gerekir. (abi, abla, kuzen, akraba gibi kişiler kabul edilemez). Önceden ebeveynleri tarafından veli olarak tanımlananlar haricinde kimse öğrenci almaya gelemez. Sabah erkenden okula gelen öğrenciler katlara çıkarılamayacak olup bahçe veya okul kantininde bekleyecektir. Öğrencinin tanınması için okula okul kıyafeti ile gelmeyen öğrenci okula alınmayacaktır. Hiçbir mazeret kabul edilmeyecektir. Okul bahçe kapısı servis girişleri için sabah ve çıkışta açılacaktır. Onun dışında kapalı kalacaktır. Veli araç girişi okula kesinlikle yasaktır."

"Alınan tedbirlere bizimle birlikte uymanızı rica ederiz’’

Konuya ilgili olarak Okul Müdürü Oktay Turinay, "Okula atandığımız tarihten itibaren disiplini, okul kıyafeti ve güvenlik konusunda hep tedbirlerimizi aldık. Okul bahçemizin demirlerini yükselterek çim çit malzemesiyle kapladık. Bahçe kapımızı şifreli hale getirdik şifreli kapı kilidi ve manyetik göstergeç anahtarlık yaptırdık. Kılık kıyafet konusunda da sık sık denetleme yaptık. Okul başlangıç saatinden 10 dakika sonrasında yoklama alınıp okula gelmeyen öğrenci listesi velilerimize gönderilmektedir. Ayrıca her gün okul çıkışında nöbetçi müdür yardımcısı Arkadaşımız ve nöbetçi öğretmen arkadaşlarımız bahçe çıkış kapısında öğrencilerimizin okuldan sorunsuz ayrılmalarını sağlamaya çalışıyoruz. Okul güvenliğimiz hususunda özveri gösteren idareci arkadaşlarıma ve öğretmen Arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum. Güvenlik tedbirlerimiz geleceğimiz olan öğrencilerimiz içindir. Bu konuda alternatif üretmeye çalışmak, öğretmenlerle tartışmak yerine alınan tedbirlere bizimle birlikte uymanızı rica ederiz’’ dedi.

Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, Genel Sekreter Talat Yavuz, Genel Başkan Yardımcısı Ramazan Çakırcı ve Ankara 4 Nolu Şube yöneticileri, Ankara Etimesgut’taki Ufuk Arslan Anadolu Lisesi’ni ziyaret ederek, ilk ders zili öncesi düzenlenen bayrak törenine katıldı. Öğretmenler odasında eğitim çalışanları ile bir araya gelen Yalçın, "Karanlık niyetlerle korku üretmek isteyenlere karşı duracak, şehitlerimizi dualarla anarken aynı zamanda eğitimi, okullarımızı, öğretmenlerimizi, çocuklarımızı koruyacağız" dedi.

Yalçın, okul güvenliğinin güçlendirilmesi, rehberlik hizmetlerinin artırılması, sanal dünyanın tuzaklarına erişimin bir an önce sınırlandırılması, okulların ve öğretmenlerin gereksiz yüklerden kurtarılması, öğrenciye odaklanmaya fırsat vermeyen proje adı altındaki yoğun uygulamalara son verilmesi çağrısında bulundu. Geçen hafta üç gün boyunca iş bırakarak, menfur okul saldırılarına tepkilerini ortaya koyup gereken önlemlerin alınması çağrısında bulunmak için bütün sendikaların seslerini yükselttiklerini ifade eden Yalçın, "İstediğimiz şey basit. Okulların önünde okul polisi olsun, okullarımızın güvenliği milletimizin gözbebeği kahraman polislerimiz tarafından sağlansın" dedi.

"Sosyal medya kullanımında yaş düzenlemesi bir an önce çıkarılsın"

Dijital dünyadaki karanlık dehlizlerin, oyun platformlarının çocukları resmen zombileştirdiğini vurgulayan Yalçın, şöyle devam etti:

"Bizim iş bırakmamızdan sonra oluşan tablo ve çeşitli platformlardaki yazışmalardan Telegram gruplarına varana kadar hepsinde o psikoloji çok net gözüküyor. Bu çok büyük bir tehlikedir. Onun için devlet bu dijital platformlara erişimde belli bir sınırlama getirmelidir. Meclis yasayı bir an önce çıkarmalı ve belli bir yaşa kadar sosyal medya sınırlaması olmalıdır. Sosyal medyanın karanlık dehlizlerini siber güçler, devlet görevlileri mutlaka takip etmelidir. Çünkü önleyici tedbir çok önemlidir."

Okullarda rehber öğretmen sayısının mutlaka artırılması gerektiğini kaydeden Yalçın, okul güvenliğinin, okullardaki rehberlik hizmetlerinin artırılmasının, öğretmenlerin üzerindeki yükün azaltılarak öğrenciyle ilgilenecekleri zaman dinginliğini bulmasının önemine işaret ederek, "Okul idarelerinin de okulun fiziki yapılarıyla uğraşmak yerine daha çok liderlik yapacak kafa dinginliğini bulmasına ihtiyaç var" şeklinde konuştu.

"Allah bu tür hadiseleri bir daha yaşatmasın"

Bu ve benzeri hadiselerin bir daha yaşanmaması temennisinde bulunan Yalçın, "Fatma Nur öğretmenimizin, Necmettin öğretmenimizin cenazelerine katılmış, orada da arkadaşlarla görüşmüş, izlemiş, incelemiştik olayları ama ilk defa böyle bir şey yaşanıyor Türkiye’de. Bu tip hadiseler Amerika’da yaşanırdı ve bunlar ‘İnşallah bize yansımaz’ derdik. Umarım tekrarı olmaz" diye konuştu.

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırılarının ardından güvenlik kamerası kayıtlarının kamuoyuna yansımasına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Yalçın, söz konusu görüntülerin dolaşıma sokulmasını "usul öğretmek" olarak nitelendirerek, sert bir dille eleştirdi.

"Herkesin çıkarması gereken dersler var"

"Herkesin çıkarması gereken dersler var. İçişleri Bakanlığı’nın, Milli Eğitim Bakanlığı’nın, bizlerin, öğrencilerin, velilerin hepsinin çıkarması gereken dersler var" diyen Yalçın, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Umarım böyle bir hadise tekrar etmez. Meslektaşlar olarak hepimiz bu konuda sesimizi yükselttik, iş bıraktık ve dikkatleri bu konu üzerinde toplamayı başardık. Bundan sonra bunu takip edeceğiz. Bundan böyle okul ve güvenlik konusu, rehberlik konusu ve benzeri konular asla bundan önceki gibi değerlendirilmeyecektir. Çünkü çok travmatik bir durumla karşı karşıya kaldık. Ama bizim işimiz eğitim. Bu çocuklar bize emanettir. Dolayısıyla okula sahip çıkmak, öğrenciye sahip çıkmak, mesleğimize sahip çıkmak, mesleğimizin gereğini yapmak hepimizin görevi, varlık nedenidir."

"İşimize sahip çıkıyoruz"

Geçen hafta okullarda şiddete karşı gereken tepkileri verdiklerini dile getiren Yalçın, "Bu hafta ise 81 ilde okullarda dualarla arkadaşlarımızı anıp, bayraklarla okullarımızı açıp, okulumuza sahip çıkıyoruz; çocuğumuza, öğrencimize, mesleğimize sahip çıkıyoruz. İşimize sahip çıkıyoruz diyerek yeni bir haftaya girdik" diye konuştu.

Öte yandan Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan açıklamada, "Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta meydana gelen menfur saldırıların ardından korkuya endişeye teslim olmayacağımızı ilan ederek çocuklarımıza, okullarımıza ve mesleğimize sahip çıkma sorumluluğu ile ay yıldızlı al bayraklarımızla ders başı yaptık. ’Öğretmen bayraktır, eğitimin bayraktarıdır’ çağrımızı 81 ilde üyelerimizle sahaya yansıttık. Çağrımız doğrultusunda bugün okullarımız, öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin taşıdığı ay yıldızlı al bayraklarla donatıldı. Sanal dünyanın karanlık ve korku üreten ikliminde çocuklarımıza tuzak kurmaya çalışan yapılara karşı tepki seli oluşturduk. Yaşanan acı hadiseleri fırsata çevirmek, kaos oluşturmak isteyen karanlık odaklara asla izin vermeyeceğimizi vurguladık. Çocuklarımızı sanal dünyanın karanlık dehlizlerinde yuvalanan terör örgütlerine teslim etmeyeceğimizi, korku üretmek isteyen her türlü karanlık eyleme karşı duracağımızı bir kez daha ilan ettik" denildi.

Karapınar Kaymakamı Şenol Öztürk başkanlığında, öğretmenevinde düzenlenen toplantıya okul müdürleri ve rehber öğretmenler katıldı. Toplantıda öğrencilerin güvenliğinin sağlanması, okul çevrelerinde alınacak tedbirler ve rehberlik hizmetlerinin önemi detaylı şekilde değerlendirildi. Özellikle öğrencilerin sağlıklı gelişimlerine katkı sunacak psikososyal destek süreçleri üzerinde durularak, eğitim ortamlarında güven ve huzurun artırılmasına yönelik görüş alışverişinde bulunuldu.

Kaymakam Şenol Öztürk yaptığı konuşmada, çocukların huzur ve güven içinde eğitim almasının devletin temel öncelikleri arasında yer aldığını vurguladı. Toplantı, katılımcıların görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi. Programa ayrıca Karapınar Belediye Başkanı İbrahim Önal, Cumhuriyet Başsavcısı Alparslan Yıldızoğlu, İlçe Jandarma Komutanı M. Mustafa Karataş, İlçe Emniyet Müdürü Salih Erdem ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Hulusi Sonkaya da katıldı.

NEÜ Konya Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulunda düzenlenen programın açılışında konuşan Konya Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Ahmet Can, çalıştayın amacını; meslek liselerinden başlayarak, meslek yüksekokullarında şekillenen ve sanayide karşılık bulan bir eğitim zincirinin bütüncül bir yaklaşımla ele alınması olarak açıkladı. Can, "Özellikle savunma sanayi gibi yüksek kalite ve hassasiyet gerektiren alanlarda, nitelikli ara eleman ihtiyacının karşılanması, uygulama becerisi yüksek insan kaynağının yetiştirilmesi ve eğitim-sanayi iş birliğinin güçlendirilmesi kritik önem arz etmektedir" dedi.

Birçok konuda olduğu gibi, mesleki eğitimin savunma sanayi alanında da Konya’nın önde ve öncü bir şehir olduğunu kaydeden Konya İl Milli Eğitim Müdürü Murat Yiğit ise, "İnanıyoruz ki ilimizde düzenlenen bu çalıştay şehrimizin savunma sanayi ve bu sektörü besleyecek olan mesleki eğitim konusunda daha da ilerlemesine vesile olacaktır" şeklinde konuştu.

"Savunma sanayisinin başarısı yeterli donanıma sahip insan kaynağından geçmektedir"

Türkiye’deki savunma sanayisinin tasarım aşamasını büyük ölçüde tamamladığını ve seri üretim dönemine girdiğini aktaran Mevlana Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri İhsan Bostancı, "Bu geçiş, nitelikli iş gücüne olan ihtiyacı da kaçınılmaz biçimde artırmaktadır. Önümüzdeki dönemde hangi mesleki profillerin öne çıkacağını, eğitim müfredatlarının nasıl şekillenmesi gerektiğini ve sektörle eğitim kurumları arasındaki iş birliğinin nasıl derinleştirilebileceğini birlikte düşünmemiz gerekiyor. Çalıştay tam da bu sorulara cevap aramak için son derece doğru ve zamanında bir adımdır. Çünkü gerek ülkemizin ve gerekse de Konya’nın savunma sanayisi başarısının sürdürülebilir olması mesleki açıdan yeterli donanıma sahip insan kaynağından geçmektedir" diye konuştu.

"Bizim için mesleki eğitim alan her kardeşimiz aranan insan kaynağıdır"

Konya Sanayi Odası ve Konya Organize Sanayi Bölgesi olarak mesleki eğitimi, sanayinin geleceği açısından stratejik önemde gördüklerini ve bu alanda önemli projeler hayata geçirerek yatırımlar yaptıklarını ifade eden Konya Sanayi Odası Başkanı Mustafa Büyükeğen, "Necmettin Erbakan Üniversitesi KOS Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulumuz da, bu yatırımlardan biri. Biz artık sanayide ‘ara eleman’ kavramını lügatimizden çıkardık. Bizim için mesleki eğitim alan her bir kardeşimiz, ‘aranan insan kaynağı’dır. Özellikle savunma sanayi söz konusu olduğunda, bu gerçek çok daha büyük bir önem kazanıyor. Zira etrafımızda yaşanan savaşları hepimiz yakından görüyor, değişen dünyanın şartlarını daha net idrak ediyoruz. Bu tablo bize bir gerçeği açıkça göstermektedir ki; üreten kazanır. Üretimin en temel unsuru ise yetişmiş, donanımlı insan kaynağıdır. İşte bu nedenle mesleki eğitim bizim için stratejik hale gelmiştir. İnşallah bu stratejik gücü hep beraber, sağlam temeller üzerine inşa ederek sürdürülebilir hale getirmeyi başaracağız" dedi.

Konya Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulunun Türkiye’deki diğer meslek yüksekokullarına örnek olması gerektiğinin altını çizen Cumhurbaşkanlığı Denetleme Kurulu Denetçisi Mehmet Salih Canbal, "Türkiye’deki diğer meslek yüksekokullarında, buradaki imkanlar yok. Tüm meslek yüksekokullarımızın böyle olması gerekiyor. Uygulamaya, işin temeline daha çok ağırlık vermesi, sanayi ve sektörle daha çok buluşması gerekiyor. Eğer biz uygulamayı temel noktaya alırsak ülkemizin mesleki eğitimden aldığı verim çok hızlı bir şekilde artacaktır" ifadelerini kullandı.

"Çalıştaydan çıkan her fikir ülkemizin savunma sanayisindeki yükselişine vurulacak yeni bir perçindir"

Türkiye’nin son yıllarda savunma sanayinde gerçekleştirdiği ‘Milli Teknoloji Hamlesi’ ile gerek bölgede gerekse küresel ölçekte bir aktör haline geldiğini vurgulayan NEÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hidayet Oğuz da, "Gök vatanımızdaki ve S’larımızdan, denizlerdeki sancaktarlarımıza; kara araçlarımızdan yerli yazılımlarımıza kadar her bir başarı, bu milletin mühendislik zekasının ve stratejik iradesinin birer mührüdür. Ancak unutmamalıyız ki; en gelişmiş teknolojiyi tasarlamak kadar, o teknolojiyi hassasiyetle üretecek, bakımını yapacak ve geliştirecek nitelikli el becerisine ve teknik donanıma sahip olmak da bir o kadar hayatidir. Bu çalıştayın temel çıktısı; sadece raporlar değil, sahada karşılığı olan bir ‘insan kaynağı stratejisi’ olacaktır. Buradan çıkacak her fikir, ülkemizin savunma sanayindeki yükselişine vurulacak yeni bir perçindir."

"Yüzde 80’in üzerinde yerlilik oranı ve 100 milyar doların üzerinde proje hacmi"

Cumhurbaşkanlığı Savunma Sanayii Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Hakan Karataş ise, "Türkiye’nin 20 yıl önce, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın yüksek iradesi ve devletimizin kararlılığıyla başlayan savunma sanayisi yolculuğu birazdan söyleyeceğim rakamlarla devam ediyor; yüzde 80’in üzerinde yerli ve millilik oranı, yaklaşık 100 bine yakın çalışan, savunma ve sivil olmak üzere yaklaşık 8 bin civarı savunma sanayisi ekosistemine katkı sunan firma, 100 milyar doların üzerinde proje hacmi, 3 milyar dolarlık Ar-Ge harcaması. Bu rakamlar bizim gurur tablomuz. Geldiğimiz noktada çok güzel şeyler yaptık ama geleceğe baktığımızda yolun başlangıcındayız ve yapacak daha çok şey var" dedi.

"Hedefimiz; dünyada en fazla savunma sanayisi ihracatı yapan ilk 10 ülke arasına girmek"

Türkiye’de üretilen savunma sanayisi sistemleri ve platformlarının yurtdışında da akreditasyonunun çok güçlü olduğunu belirten Prof. Dr. Karataş, "Geçtiğimiz yıl 10 milyar doların üzerinde bir ihracattan bahsediyoruz. Bu bizim 2028 hedefimizdi, 2025 yılında 10 milyar doların üzerinde bir ihracat gerçekleştirdik. Daha da önemlisi yaklaşık 17-18 milyar dolarlık da yeni sözleşme imzalamışız. Bu rakamlar kümülatif olarak artacak gibi gözüküyor. Türkiye’deki savunma sanayisinin 230 ürünü 185 ülkede kullanılıyor. Türkiye’nin savunma sanayisi ürünleri dünyanın bütün coğrafyalarında var. Şu anda dünyada en fazla savunma sanayisi ihracatı yapan 11. ülkeyiz ve yakın zamanda ilk 10’a girme hedefimiz var" diye konuştu.

Konuşmaların ardından günün anısına ‘Hatıra Ağaç Dikim Etkinliği’ gerçekleştirildi. Çalıştay, sektör temsilcilerinin de katıldığı masa çalışmaları ile devam etti. Program kapsamında alanında uzman isimler tarafından sunumlar gerçekleştirildi, katılımcılarla görüş alışverişinde bulunuldu.

ÖSYM, Türkiye’de bir ilk olarak Elektronik Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavı’nın (e-YDTS) 9 Mayıs’ta yapılacağını açıkladı. Okuma, dinleme, konuşma ve yazma bölümlerinden oluşan e-YDTS’nin bilgisayar tabanlı bir Türkçe yeterlilik sınavı olarak, modüler becerilere dayalı bir yaklaşımla sınava katılan adayların dil becerilerini Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni (D-AOBM) ile uyumlu bir şekilde ölçeceği belirtildi.

B2, C1 ve C2 seviyelerinde geçerli ve güvenilir bir Türkçe yeterlilik sertifikası sunulacak

Bu doğrultuda sınavın adaylara B2, C1 ve C2 seviyelerinde geçerli ve güvenilir bir Türkçe yeterlilik sertifikası sunması amaçlanıyor. e-YDTS; eğitim kurumları, meslek kuruluşları, devlet kurumları ve diğer ilgililer için değerlendirme kriterleri, geçerlilik ve güvenilirlik açısından uluslararası standartlarla karşılaştırılabilir bir araç sağlamayı hedefliyor. Ayrıca e-YDTS’nin D-AOBM’de yer alan 4 hedef dil kullanım alanından eğitim ve mesleki dil kullanım alanlarına yönelik bir içeriğe sahip olacağı ifade edildi. Sınavın Ankara, İstanbul, İzmir ve Adana’daki e-Sınav uygulama binalarında yapılacağı dile getirilirken, sınava başvuruların ise 16-28 Nisan tarihleri arasında olacağı açıklandı. Adayların başvurularını 16 Nisan günü saat 14.00’ten itibaren ÖSYM’nin https://sanalpos.osym.gov.tr adresinden yapabileceği dile getirildi.

Kapasite sınırlı olacak

Sınava başvuracak aday sayısı, e-Sınav uygulama binalarının kapasitesiyle sınırlı olacak. Sınav için kontenjan Ankara’da 652, İstanbul’da 200, İzmir’de 48 ve Adana’da 100 olarak belirlendi. Ayrıca adayların sınav ücretini ödeme sırasına göre kontenjana dahil edileceği, kontenjan dolduğu takdirde adayların sınav ücretini yatırmasının sistem tarafından engelleneceği ve sınav ücreti ödeme sürecinin sonlanacağı ifade edildi.

YKS ve LGS sınavlarının yaklaşmasıyla birlikte öğrencilerde sınav kaygısının arttığına dikkat çeken uzmanlar, kaygının sınav anında öğrencilerin öğrendikleri bilgileri kullanmasını zorlaştıran bir stres ve endişe durumu olduğunu söyledi. Sınav kaygısının nedenleri arasında aile ve öğrencilerdeki yüksek başarı beklentisi, mükemmeliyetçilik duygusu olduğuna değinen Rehberlik Uzmanı Özcan Aladağ, kaygının doğal duygularından biri olduğunu belirtti. Aladağ, "YKS ve LGS sınavlarının yaklaştığı bu dönemlerde, öğrencilerde sınav kaygısının üst seviyelere ulaştığını görebiliyoruz. Kaygı, öğrencilerin öğrendiği bilgilerin sınav anında kullanmasını engelleyen endişe ve stres durumudur. Kaygının nedenlerine baktığımız zaman öğrencilerdeki ve ailelerdeki yüksek başarı beklentisi, öğrenciler arasındaki rekabet, mükemmel olma duygusu, sınavlara olan yetersiz hazırlandım duygusu ve bunun yanında sınavı hayatın merkezine koyma ve sınavla kişiliği özdeş olma durumlarını söyleyebiliriz. Ama sınav kaygısı, kaygı durumu insanlardaki normal olan duygulardan biridir. Sevinç, öfke, nefret, aşk duygulardan biridir. Bu nedenle kaygının sıfıra indirilmesi söz konusu değildir. Dengeli bir kaygı öğrencilerdeki sınav başarısını, akademik başarıyı artırabilecektir" dedi.

"Öğrenciler ve veliler olumlu düşünce şeklinde bu kaygıyı yenebilirler"

Öğrencilerdeki kaygı belirtilerini sıralayan Özcan Aladağ, "Karın ağrısı, terleme, titreme, mide bulantısı gibi etkenlerin kaygı belirtisi olduğunu görebiliriz. Bunun yanında başaramama duygusu öğrencilerdeki kaygının en büyük belirtilerinden biridir. Kaygının ortadan kaldırılması mümkün olmadığına göre öğrencilerin bu kaygıyı dengede tutması gerekmektedir. Bu nedenle öğrenciler ve veliler olumlu düşünce şeklinde bu kaygıyı yenebilir. Bütün öğrencilerin sınavda kaygısı olacaktır. Her öğrenci nasıl kaygı durumu varsa ‘bende de bu duygu normaldir, çalışarak bu duyguyu normal hale getirebilirim’ düşüncesi, kaygı yenmedeki en büyük etkendir. Uyku ve beslenme alışkanlıkları öğrencilerdeki kaygıyı normale düşürecektir. Bunun yanında baharın gelmesiyle beraber öğrenciler sportif faaliyetler, hafif egzersizler buradaki kaygıyı normal düzeye getirecektir. Bununla beraber nefes egzersizleri, kaygı ile baş etmedeki en büyük yardımcı elemanlarımızdan biridir" şeklinde konuştu.

"Başarı beklentisi kaygıyı son derece yükseltmektedir"

Sınava giren öğrenci ile beraber anne ve babaların da bu soruna ortak olduğuna aktaran Aladağ, "Anne ve babalardaki çocuklarındaki başarı beklentisi bu kaygıyı son derece yükseltmektedir. Bu nedenle anne ve babalar öğrencilerin potansiyellerine göre bir başarı beklentisi, çocuklarını etrafındaki çocuklarla kıyaslamayarak bu kaygıyı normal hale getirebilirler. Sınava girerken nasıl bir duygu varsa sınav anında aynı duygu devam edecek ve sınav sonunda da anne ve babalar çocuklarında şu duyguyu oluşturmak durumundalar; Türkiye birincisi olsalar da, sonuncusu olsalar da anne ve babalık ve çocukluk duyguları, bağlar değişmeyecektir. Bu nedenle velilerin o aradaki bağı zedelememek adına normal bir beklenti seviyesinde olmaları öğrencilerin akademik başarısını artıracaktır" diye konuştu.

Bazı öğrenciler ise sınav kaygısının olduğunu ve bunu çözebileceklerini söylerken, bazıları aile destekleriyle bu sorunun kendilerinde olmadığını ifade etti.

KMÜ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığında gerçekleştirilen açılış törenine AK Parti Karaman Milletvekili Osman Sağlam, Türk Tarih Kurumu Başkanı Prof. Dr. Yüksel Özgen, KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Gavgalı, Rektör Yardımcısı İdris Nebi Uysal, il ve üniversite protokolü, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı.

Türk Tarih Kurumu tarafından üniversiteye kazandırılan kitaplık kapsamında; dil, tarih, edebiyat, spor, güzel sanatlar, toplum bilimleri ve süreli yayınlar gibi farklı disiplinleri içeren 851 kitap ile 287 dergi olmak üzere toplam bin 138 eser KMÜ Kütüphanesi koleksiyonuna dahil edildi. Bu yönüyle kitaplığın, disiplinler arası çalışmalara katkı sunarak öğrencilerin ve araştırmacıların bilgiye erişimini güçlendirmesi hedefleniyor.

Açılış programında konuşan KMÜ Rektörü Mehmet Gavgalı, "Türk Tarih Kurumunun değerli katkılarıyla oluşturulan bu özel kitaplığın üniversitemizin hizmetine sunulması bizler için büyük bir gurur kaynağıdır. Açılan bu kitaplıktan öğrencilerimiz ile akademik ve idari personelimiz faydalanacaktır. Üniversitemizin akademik altyapısını daha da güçlendirecek bu değerli eserler için başta Türk Tarih Kurumu olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ediyorum" dedi.

"Hayatta en hakiki mürşit ilimdir"

Türk Tarih Kurumu Başkanı Yüksel Özgen ise konuşmasında kurumun son dönemdeki faaliyetlerine değinerek şu ifadeleri kullandı: "Bugün KMÜ’de Türk Tarih Kurumu 100. Yıl Kitaplığı’nın 33’üncü açılışını gerçekleştiriyoruz. Bu projeyle öncelikle kitaba ve kütüphanelere dikkat çekmeyi amaçladık. ‘Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.’ sözünden hareketle bilime, bilgiye ve kitaba duyulan ihtiyacın altını çizmek istedik. Aynı zamanda Cumhuriyetimizin 100. yılına ve Türk Tarih Kurumunun çalışmalarına dikkat çekmeyi hedefledik. Gazi Mustafa Kemal Atatürk tarafından kurulan ve bizzat kendisi tarafından yakından takip edilen kurumumuzun yayınlarının üniversite kütüphanelerinde özel bir yer edinmesinin hem tarih bilincinin güçlenmesi hem de gençlerin kitaba erişiminin artırılması açısından önemli olduğuna inanıyoruz. Bugün bu projenin 33’üncüsünü burada hep birlikte hayata geçiriyoruz. Emeği geçen herkese ve katılımcılarımıza çok teşekkür ediyorum."

"KMÜ’nün başarılarının artarak devam edeceğine inanıyorum"

Karaman Milletvekili Osman Sağlam da konuşmasında, "Türk Tarih Kurumunun seçkin eserlerinden oluşan bu değerli koleksiyonun üniversitemize kazandırılması büyük önem taşıyor. Kurumumuz, yayımladığı eserleri titizlikle inceleyen ve güvenilir kaynaklara dayandıran köklü bir yapıya sahiptir. Bu yönüyle Türk Tarih Kurumunun çalışmaları son derece kıymetlidir. Kütüphaneler Haftası’nın ardından bu açılışın gerçekleştirilmesi de anlamlı bir tevafuk olmuştur. Üniversitemizin uluslararası düzeyde önemli başarıları bulunuyor. Bu nitelikli kaynakların da katkısıyla başarılarının artarak devam edeceğine inanıyorum. Başta Rektörümüz olmak üzere emeği geçen herkese, okuyuculara ve kütüphane personeline teşekkür ediyorum. Üniversitemizin gelecekte de ilme ve bilime katkı sunmayı sürdüreceğine inanıyorum" diye konuştu.

Konuşmaların ardından protokol üyeleri tarafından kurdele kesimi gerçekleştirildi. Açılışın ardından katılımcılar, kütüphaneyi dolaşarak Türk Tarih Kurumu tarafından bağışlanan eserleri yerinde inceleme fırsatı buldu.

"Türk Tarih Kurumu 100. Yıl Kitaplığı", zengin içeriğiyle KMÜ’nün bilimsel ve kültürel birikimine katkı sunarken, öğrenciler ve akademisyenler için önemli bir başvuru kaynağı olarak hizmet verecek.

İlçe Halk Kütüphanesi’nde yapılan program, okul öncesi öğrencilere yönelik kütüphane tanıtımı ve kitap okuma etkinliği ile başladı. Program kapsamında katılımcılara kütüphanenin işleyişi ve sunduğu hizmetlere ilişkin bir sunum yapılırken, günün anlam ve önemine dair protokol konuşmaları da gerçekleştirildi. Etkinlikte ayrıca en çok kitap okuyan öğrenciler, yetişkinler ödüllendirilerek çeşitli hediyeler verildi. İlçe Kaymakamı Şenol Öztürk de etkinlik çerçevesinde öğrencilerle bir araya gelerek sohbet etti. Kütüphanelerin bilgiye erişimdeki kritik rolüne dikkat çeken Öztürk, kitap okuma alışkanlığının küçük yaşlarda kazanılmasının önemine vurgu yaparken, hafta boyunca sürecek etkinliklerin farklı yaş gruplarına hitap eden çeşitli faaliyetlerle devam edeceği belirtildi.

Programa protokol mensupları, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Gavgalı, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İdris Nebi Uysal ve Prof. Dr. Murat Mayda, üniversite personeli ile çok sayıda öğrencinin katılımıyla düzenlenen programda; bilgiye erişimin, okuma kültürünün ve yaşam boyu öğrenmenin önemine dikkat çekildi. Kütüphanelerin yalnızca kitapların bulunduğu alanlar değil, aynı zamanda düşünen, üreten ve kendini geliştiren bireylerin yetiştiği önemli bilgi merkezleri olduğu vurgulandı.

Program kapsamında öğrenci kategorisinde ödül almaya hak kazanan Ahmet Çetinkaya, Ferhan Akpınar, Abdullah Bıyık, Ezgi Kazikoğlu ve Kamile Özeren’e ödülleri Rektör Prof. Dr. Mehmet Gavgalı tarafından takdim edildi. Ayrıca idari ve akademik personel kategorisinde ödül almaya hak kazanan Doç. Dr. Mustafa Özdemir, Ümmügülsüm Petek ve Nursel Sağdıç’a da ödülleri verildi. Rektör Gavgalı, bilgiye değer veren ve kütüphane kullanımında örnek olan isimleri tebrik etti.

Ödül töreninde kütüphanelerin akademik ve bireysel gelişimdeki önemine değinen Rektör Prof. Dr. Mehmet Gavgalı, şu ifadeleri kullandı: "Günümüz dünyasında bilgi her zamankinden daha büyük bir değer taşıyor. Yalnızca fiziksel emek değil, fikirler de ekonomik karşılık buluyor. Bizler sadece eğitim vermeyi değil, bireylerin okuma alışkanlığı kazanmasını ve bilinçlenmesini de önemsiyoruz. Bu nedenle eğitim bizim için son derece kıymetli. Kitap okumayı asla bırakmayın, yalnızca tek bir alana bağlı kalmadan farklı türlerde eserler okuyun. Kendinizi sürekli geliştirin. Kütüphanemizi aktif şekilde kullanarak her türlü kaynaktan faydalanın" dedi.

Ödül töreninin ardından, üniversite kütüphanesinin zemin katında düzenlenen okuma etkinliğinde Rektör Prof. Dr. Mehmet Gavgalı’nın da yer aldığı katılımcılar bir araya gelerek kitapların dünyasında keyifli bir yolculuğa çıktı.

Katılımcılardan büyük beğeni toplayan program, üniversiteye konuk olan öğrencilerin de yer aldığı toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.

IHA

Törende 120 öğrenci, üniformalarını giyerek mesleklerine ilk adımlarını attı. Törene katılan Rektör Hasan Uslu, yaptığı konuşmada hemşirelik mesleğinin önemine vurgu yaptı. Uslu, geleceğin sağlık neferleri olacak öğrencilerin heyecanını paylaştıklarını belirterek, "Üniforma sadece bir kıyafet değil; hem fiziksel hem de vicdani temizliğin simgesidir. Öğrencilerimizin bu bilinçle yetişerek ülkemizin güçlü sağlık sistemine önemli katkılar sunacağına inanıyorum" dedi. Üniversitenin sağlık alanındaki yatırımlarına da değinen Uslu, Diş Hastanesi ve Tıp Fakültesi bünyesinde sunulan hizmetlerle bölgenin önemli bir sağlık merkezi haline gelindiğini ve Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin de uygulamalı eğitimlerini hastanede tamamlayarak mesleğe deneyimli şekilde hazırlandığını söyledi. Törende Fakülte Dekanı Prof. Dr. Yeliz Akkuş, Hemşirelik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Figen İnci ve öğrenci temsilcisi İclal Toker de birer konuşma yaptı. Konuşmalarda hemşirelik mesleğinin kutsallığı, insan hayatındaki yeri ve öğrencilerin üstleneceği sorumluluklar vurgulandı.

Program, öğrencilerin üniformalarını giymesi ve aileleriyle birlikte bu anlamlı anı paylaşmalarıyla sona erdi.

KMÜ 15 Temmuz Konferans Salonu’nda gerçekleştiren programa Rektör Prof. Dr. Mehmet Gavgalı, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İdris Nebi Uysal ve Prof. Dr. Murat Mayda, Tıp Fakültesi Dekanı Pembe Oltulu, akademisyenler, üniversite personeli, öğrenciler ve aileleri katıldı.

Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan törende fakülte öğrencileri Muhammed Yusuf Özdemir ve Sevilay Er, ‘Neden Tıp Fakültesini Seçtim?’ konuşmalarını gerçekleştirdi.

Muhammed Yusuf Özdemir, annesinin sağlık personeli olmamasına rağmen kalp krizi geçiren birisine soğukkanlılıkla inisiyatif alarak yardımcı olmasının ardından tıp mesleğini seçmeye karar verdiğini belirterek şunları söyledi: "Hekim; genellikle teselli eden, bazen teskin eden, nadiren de tedavi eden kişidir. Hekim, olur da bir hastaya fayda dokunur diye gecesini gündüzünü, hayatının en güzel yıllarını hatta tamamını okumaya öğrenmeye ve insanlığa adayan kişidir"

Fakülte öğrencisi Sevilay Er ise "Benim hayatım boyunca en büyük motivasyonum bir başkasının acısını dindirme ihtimali oldu. İnsanların en savunmasız, en çaresiz anlarında sadece uzaktan üzülen birisi olmak istemedim. Bir şifa eline, bir umuda ihtiyaç duyulduğunda orada olabilmek, bir insanın hayatına dokunup o güveni verebilmek istedim. Beni bugün amfilere getiren asıl güç, içimdeki bu iyileştirme ve insanlığa faydalı olma arzusudur" dedi.

"Hekimlik, bir adanmışlık mesleğidir"

Tıp mesleğinin tarihçesinden bahsederek konuşmasına başlayan Tıp Fakültesi Dekanı Pembe Oltulu konuşmasına şöyle devam etti: "Yalnızca bilgiye dayalı teknik bir meslek değil bir adanmışlık mesleği olan hekimlik; bilgeliğin, çalışkanlığın, tevazunun, sabrın ve fedakarlığın ete kemiğe bürünmüş halidir. Değerli tıbbiyeliler; bu tören bir başlangıç. Önünüzde çokça çalışmayı ve emek vermeyi gerektiren, çoğu zaman sosyal hayatlarınızdan fedakârlık edeceğiniz uzun ve zorlu bir yol var. Hepinizin bundan sonraki eğitim hayatınızda da başarılı olacağınıza ve sizleri yanımızda meslektaşlarımız olarak göreceğimize inancım tam"

Rektör Prof. Dr. Mehmet Gavgalı, "Sevgili öğrenciler ve değerli aileler Tıp Bayramına hoş geldiniz. Bir yerimiz ağrıdığı zaman ilk olarak biz sizlere müracaat ediyoruz. Sizler mesai kavramı olmaksızın durmadan çalışıyorsunuz. Gönüllülük esası ile Tıp Fakültesini kazandığınız için her birinizi tebrik ediyorum. Eğitim hayatınız boyunca hepinize başarılar diliyorum. Allah yolunuzu açık etsin" dedi.

Konuşmaların ardından tıp fakültesi öğrencileri sahneye davet edilerek akademisyenler tarafından beyaz önlükleri giydirildi. Büyük bir heyecan yaşayan öğrenciler, hekimlik yolculuklarının ilk adımını atmanın gururunu yaşadı.

Program, günün anısına çekilen toplu fotoğrafın ardından sona erdi.

İlçe Müftülüğü ve TDV koordinesinde başarıyla sürdürülen projenin bu seferki durağı Oluközü Şehit Yasin Yılmaz Ortaokulu oldu. Öğrencilere, Kur’an-ı Kerim hediye edilerek anlamlı bir gönül köprüsü kuruldu.

Etkinliğe katılarak öğrencilerle yakından ilgilenen Akdağmadeni İlçe Müftüsü Abdullah Çolak, kutsal kitabımızı öğrencilere takdim etti. Gençlerin manevi gelişiminin sağlıklı bir toplum için hayati önem taşıdığını belirten Müftü Çolak, törende yaptığı konuşmada şu ifadelere yer verdi: "Bu anlamlı hediye, evlatlarımızın hem zihinlerine hem de kalplerine ışık tutacak bir rehberdir. Oluközü’ndeki bu güzel buluşma, manevi değerlerimizin pekişmesine vesile olmuştur. Gençlerimizin Kur’an rehberliğinde büyümesi, milli ve manevi değerlerine bağlı nesillerin yetişmesi en büyük gayemizdir."

Müftülük ve TDV yetkilileri, bu tür projelerin gençlerin kalbinde güzel izler bıraktığını ifade ederek, organizasyona destek veren tüm öğretmenlere ve vakıf gönüllülerine şükranlarını sundular.

Hayırsever Mustafa Alp tarafından ilçeye kazandırılması planlanan 4 derslikli anaokulu için imza töreni Konya Valiliği’nde gerçekleştirildi. Törene Konya Valisi İbrahim Akın, Karapınar Kaymakamı Şenol Öztürk, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Yiğit, İlçe Milli Eğitim Müdürü Hulusi Sonkaya ve hayırsever Mustafa Alp katıldı.

Meram Şehit Mehmet Lütfi Gülşen Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde kurulan ve bir sosyal sorumluluk faaliyeti üstlenen Sevgi ve Merhamet Timi, 12. etkinliğini Meram Hatunsaray İlkokulu’nda "Marifin Gölgesinde Ramazan Etkinliği adı altında düzenledi. Meram ilçesine bağlı Hatunsaray Mahallesinde gerçekleştirilen etkinliğe Şehit Mehmet Lütfi Gülşen Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Burhanettin Söylemez, öğretmenler Ayşe Gül Handemir ve Nazmiye İbalı, 40 öğrenciyle birlikte katıldı. Programda 44 öğrenciye bayramlık, ayakkabı ve bayram harçlığı hediye edildi. Aynı zamanda Hatunsaray İlkokulu ve İmam Hatip Ortaokulunda okuyan bütün öğrencilere çeşitli bayram hediyeleri ve iftariyelikler götürüldü. Etkinlik bünyesinde oyun istasyonları kurulurken, çocuklara bayram öncesi adeta bayram havası yaşatıldı.

IHA

İl genelinde yürütülen çalışmalar kapsamında 16 ilçe millî eğitim müdürüyle düzenli toplantılar yapılırken, merkez ilçeler Melikgazi, Kocasinan ve Talas ilçe millî eğitim müdürleriyle de ayrı değerlendirme toplantıları gerçekleştiriliyor. Toplantılarda arsa üretimi, yeni okul yatırımları ve devam eden inşaat süreçleri ele alınarak eğitim altyapısının güçlendirilmesi hedefleniyor.

Yürütülen çalışmalarla birlikte Kayseri’de ikili eğitim yapan okul sayısının 80’den 60’lı sayılara düşürülmesi ve normal eğitime geçiş sürecinin kademeli olarak tamamlanması amaçlanıyor.

IHA

2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci ara tatili bugün başladı. Tatilin başlamasıyla beraber bin 123 okulda eğitimlerini sürdüren 315 bin 44 öğrenci ile 23 bin 84 öğretmen tatile girdi. 27-28-29 Mart’ta Ramazan Bayramı’nı kutlayacak olan öğrenciler ve öğretmenler, 23 Mart’ta yeniden ders başı yapacak.

Çocuklarda çevre bilincini artırmayı ve enerji kaynaklarının tasarruflu kullanımına dair farkındalık oluşturmayı amaçlayan Osmangazi Elektrik Dağıtım AŞ (OEDAŞ) tarafından her yıl düzenlenen şiir ve resim yarışmasının bu yılki adresi Uşak oldu.

Uşak’ta okuyan ilkokul öğrencileri 23 Mart’a kadar resim, ortaokul öğrencileri ise 27 Mart’a kadar şiirleriyle ‘Enerji Tasarrufu’ temalı yarışmaya başvurabilir. Resim ve şiirlerin daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış, ödül almamış ve yayınlanmamış olması gerekiyor. Yarışmaya her öğrenci en fazla bir; her okul ise resim kategorisinde üç, şiir kategorisinde üç olmak üzere toplam altı çalışma ile başvurabilecek.

Şiir ve resimleri komisyonlar değerlendirecek

Öğrencilerin çalışmaları ilk olarak okullarındaki öğretmenler tarafından kurulan komisyonlarda değerlendirildikten sonra İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine gönderilecek. Buradaki incelemenin ardından Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nde oluşturulacak komisyonda dereceye giren öğrenciler belirlenecek. Yarışmanın sonuçları, Nisan ayında düzenlenecek törenle açıklanacak. Her iki kategoride de birinci olan öğrenciler laptop, ikinciler tablet, üçüncüler ise bisiklet ile ödüllendirilecek.

Bu yıl dokuzuncusu düzenlenecek yarışma hakkında www.osmangaziedas.com.tr adresi üzerinden detaylı bilgi alınabilir.